文章汇总 第51页
阅读如何影响你的大脑-鼓腹而游

阅读如何影响你的大脑  | Sufyan Maan

本文卡片 作者:Sufyan Maan 字数:2344 发表时间: 正文
如何平息内心的风暴-鼓腹而游

如何平息内心的风暴 | Sheri Van Dijk

本文卡片 作者:Sheri Van Dijk 字数:6979 发表时间:2023/07/05 正文
当答案泛滥,好问题才是稀缺品-鼓腹而游

当答案泛滥,好问题才是稀缺品 | Sangeet Choudary

本文卡片 作者:Sangeet Choudary 字数:2841 发表时间:2025/04/06 正文
人生的终极目标,是进入“心流”-鼓腹而游

人生的终极目标,是进入“心流”  | Thomas Oppong

本文卡片 作者:Thomas Oppong 字数:1910 发表时间: 正文
如何通过视频媒体学习隐性知识-鼓腹而游

如何通过视频媒体学习隐性知识  | Cedric Chin

本文卡片 作者:Cedric Chin 字数:5514 发表时间: 正文
文字的未来-鼓腹而游

文字的未来 | 艾伦·凯

本文卡片 作者:艾伦·凯 字数:3487 发表时间:2020/10/04 关联刊目: 编译自: Future Text Publishing上最新发布一本合集“The Future of Text”,艾伦·凯(Alan Kay)写的“文本的未来”(...
什么是设计思维?-鼓腹而游

什么是设计思维? | Tim Brown

本文卡片 作者:Tim Brown 字数:6523 发表时间:空白 关联刊目: 本文《Design Thinking》由IDEO公司总裁Tim Brown撰写,最初发表于《哈佛商业评论》2008年6月刊。文章诞生于全球创新压力日益...
写作的意义在于让你的想法露出裂缝-鼓腹而游

写作的意义在于让你的想法露出裂缝 | Henrik Karlsson

本文卡片 作者:Henrik Karlsson 字数:4991 发表时间:空白 关联刊目: 本文作者是我非常喜欢的一位博客作者。他在文中深入探讨了“写作如何帮助我们更深入地思考”,并详细拆解了写作与思维的...
能写与不能写-鼓腹而游

能写与不能写 |保罗·格雷厄姆

本文卡片 作者:保罗·格雷厄姆 字数:828 发表时间:空白 关联刊目: 本文作者总结了自己和身边朋友、作家、学生的真实体会,试图回答一个根本问题:如何才能真正高效地学习有用的知识?以下为...
文本即玩具-鼓腹而游

文本即玩具 | Venkatesh Rao

本文卡片 作者:Venkatesh Rao 字数:13545 发表时间:空白 关联刊目: 作者在 AI 时代提出了一个很反共识的观点:AI 让文本变成了“玩具”,写作是造玩具,阅读是玩玩具。只有用“玩”的心态,...
边界的意义:为什么一切系统都需要自我设限-鼓腹而游

边界的意义:为什么一切系统都需要自我设限 |Kevin Simler

本文卡片 作者:Kevin Simler 字数:7920 发表时间:2015/03/02 关联刊目: 本文写于2015年,正值全球化、移民、民族主义等边界话题在欧美激烈争论之际。作者以跨学科视角,试图揭示“边界”不...
大卫·哈维:“不改变自己的想法就不可能改变世界!”-鼓腹而游

大卫·哈维:“不改变自己的想法就不可能改变世界!” | David Harvey

本文卡片 作者:David Harvey 字数:14348 发表时间: 关联刊目: 本文是一篇2016年采访著名地理学家、马克思主义理论家大卫·哈维(David Harvey)的长文,原采访由伊斯坦布尔的Imre Azem和Gay...