如何高效学习 第3页
什么是仪式？ | Sarah Perry
本文卡片 作者：Sarah Perry 字数：7337 发表时间：2015/02/11 关联刊目： 正文
深度游戏：巴厘岛斗鸡笔记 | Clifford Geertz
本文卡片 作者：Clifford Geertz 字数：19656 发表时间：1972/12/15 关联刊目： 正文
艾伦·凯：如何预测未来？ | 艾伦·凯
本文卡片 作者：艾伦·凯 字数：3111 发表时间：1989/10/18 关联刊目： 这篇文章是艾伦·凯在斯坦福计算机论坛上的一篇讲话，发布于 1989 年，那时候计算机革命还在孕育之中。本文篇幅不长，但...
关于学习，我们知道些什么 | 赫伯特·西蒙
本文卡片 作者：赫伯特·西蒙 字数：8234 发表时间：2023/09/01 关联刊目： 1997年在教育前沿会议上的主题演讲，后整理发表于Journal of EngineeringSimon, Herbert A. 'What we know about lea...
史蒂芬·平克：你的语言揭示了你的思想 | 史蒂芬·平克
本文卡片 作者：史蒂芬·平克 字数：10646 发表时间：2020/04/30 关联刊目： “语言是自然界中的一种奇迹，它使我们能通过有限的思维工具来传达无限的思想。”本文来自于史蒂芬·平克教授的一次...
多邻国创始人：如何让学习像刷抖音一样令人上瘾 | Luis von Ahn
本文卡片 作者：Luis von Ahn 字数：3703 发表时间：2023/10/26 关联刊目： “当你在学习新东西时，你会从中得到意义，而在抖音上刷两小时视频之后，你只会觉得自己是在浪费时间。”这篇TED演讲...
安德鲁•阿伯特：教育不是目的，而是习惯 | 安德鲁·阿伯特
本文卡片 作者：安德鲁·阿伯特 字数：16814 发表时间：2002/01/01 关联刊目： “教育没有目的，目的就是教育本身。如果你去寻找它，教育就会找到你。”这篇文章的作者安德鲁·阿伯特，是一位杰...
为你的大脑收集训练数据 | Henrik Karlsson
本文卡片 作者：Henrik Karlsson 字数：5402 发表时间：2022/09/21 关联刊目： “让好的信息和美的事物，冲刷你、穿过你、流经你。”第一部分讲了为何和如何通过环境的选择和塑造来促进个人的学...
哈耶克：头脑的两种类型 | 哈耶克
本文卡片 作者：哈耶克 字数：4573 发表时间：1975/09/01 关联刊目： 4573 正文
如何掌握一项你并不感兴趣的新技能？ | Amy Hoy
本文卡片 作者：Amy Hoy 字数：7470 发表时间： 关联刊目： 如何掌握一项我们并不感兴趣的新技能？我们又为何在学习新技能的道路上屡战屡败呢？作者指出，一个人的长处也是他们的短处。一旦我们...
创造力不是天赋，而是一种做事方式 | John Cleese
本文卡片 作者：John Cleese 字数：9073 发表时间：2010/01/12 关联刊目： 本文是一篇关于如何培养和维持创造力的演讲，作者是英国喜剧演员、编剧和制片人约翰·克里斯（John Cleese），他通过...
理查德·汉明：学会学习 | 理查德·汉明
本文卡片 作者：理查德·汉明 字数：14280 发表时间：1995/03/28 关联刊目： 1995 年 3 月 28 日，著名数学家和计算机科学家理查德·汉明在加利福尼亚州蒙特雷海军学院，为研究生们做了一场名为...
