精选文章

学会学习-鼓腹而游

学会学习  | Erika Andersen

本文卡片 作者:Erika Andersen 字数:4337 发表时间: 正文
如何自我管理-鼓腹而游

如何自我管理  | 彼得·德鲁克

本文卡片 作者:彼得·德鲁克 字数:11644 发表时间: 正文
什么是领导力-鼓腹而游

什么是领导力  | 丹尼尔·戈尔曼

本文卡片 作者:丹尼尔·戈尔曼 字数:10776 发表时间: 正文
彻底改变我人生的深度工作法则-鼓腹而游

彻底改变我人生的深度工作法则  | Dan Koe

本文卡片 作者:Dan Koe 字数:2940 发表时间: 正文
掌控驱动力:实现任何目标的终极指南-鼓腹而游

掌控驱动力:实现任何目标的终极指南  | Leo Babauta

本文卡片 作者:Leo Babauta 字数:4677 发表时间: 正文
《人生学校》系列:你会和错的人结婚-鼓腹而游

《人生学校》系列:你会和错的人结婚  | The School of Life

本文卡片 作者:The School of Life 字数:5296 发表时间: 正文
《掌控时间》:摆脱瞎忙,把时间留给真正重要的事-鼓腹而游

《掌控时间》:摆脱瞎忙,把时间留给真正重要的事  | Ali Abdaal

本文卡片 作者:Ali Abdaal 字数:3061 发表时间: 正文
文本即玩具-鼓腹而游

文本即玩具 | Venkatesh Rao

本文卡片 作者:Venkatesh Rao 字数:13545 发表时间:空白 关联刊目: 作者在 AI 时代提出了一个很反共识的观点:AI 让文本变成了“玩具”,写作是造玩具,阅读是玩玩具。只有用“玩”的心态,...
093
能写与不能写-鼓腹而游

能写与不能写 |保罗·格雷厄姆

本文卡片 作者:保罗·格雷厄姆 字数:828 发表时间:空白 关联刊目: 本文作者总结了自己和身边朋友、作家、学生的真实体会,试图回答一个根本问题:如何才能真正高效地学习有用的知识?以下为...
0157
学习的策略-鼓腹而游

学习的策略 | ANDY MASLEY

本文卡片 作者:ANDY MASLEY 字数:6332 发表时间:空白 关联刊目: 本文作者总结了自己和身边朋友、作家、学生的真实体会,试图回答一个根本问题:如何才能真正高效地学习有用的知识?以下为本...
0154
写作的意义在于让你的想法露出裂缝-鼓腹而游

写作的意义在于让你的想法露出裂缝 | Henrik Karlsson

本文卡片 作者:Henrik Karlsson 字数:4991 发表时间:空白 关联刊目: 本文作者是我非常喜欢的一位博客作者。他在文中深入探讨了“写作如何帮助我们更深入地思考”,并详细拆解了写作与思维的...
077
永远押注于文本-鼓腹而游

永远押注于文本 | graydon

本文卡片 作者:graydon 字数:1137 发表时间:空白 关联刊目: 这篇博客发表于2014年,是作者graydon2对“文本优先”观点的系统阐述。作者在技术和互联网领域有丰富经验,写这篇文章是为了回应...
0144